В рамках деятельности Студенческого научного общества СПбГАСУ с 11 ноября по 6 декабря проходил марафон «Как написать научную статью», который был ориентирован на студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, стремящихся овладеть навыками академического письма и научиться формулировать свои мысли в строгом, но выразительном научном стиле.
Основной целью мероприятия стало обучение эффективным методам подготовки научных публикаций, позволяющим минимизировать временны́е затраты и исключить действия, не способствующие достижению конечного результата. В ходе марафона более 200 участников детально разобрали структуру научной статьи, изучили требования к оформлению, принципы аргументации и корректного цитирования, а также научились выделять ключевые аспекты исследования, которые необходимо отразить в публикации.
Участников марафона поделили на команды, за которым были закреплены кураторы из числа членов СНО, имеющие опубликованные статьи в научных журналах. Кураторы марафона Карина Саркисова (член СНО автомобильно-дорожного факультета), Виталина Пчельникова, Кристина Козак и Кристина Шестерикова отметили, что каждая работа, представляемая в ходе марафона, показала уникальный взгляд на современные вызовы науки и практики.
Вот лишь несколько примеров тем, над которым работали участники марафона: «Проблемные аспекты современных методов расчёта строительных конструкций» (София Алпатова), «Системные проблемы цифровой трансформации судоходства» (Андрей Алфёров), «Алгоритм оценки эффективности ТИМ-проектов с применением экономико-математического моделирования» (Дарья Батырева), «Особенности иконописи Заонежского района Республики Карелия» (Любовь Белогривова), «Анализ эффективности методов проектирования домов на основе бионических принципов» (Екатерина Борисова).
Особое внимание было уделено практическому этапу, в рамках которого обучающиеся, следуя предложенной методике, смогли за короткое время подготовить научные статьи, соответствующие требованиям РИНЦ и списка ВАК. Спикеры марафона предоставили рекомендации по выбору тематики, формулированию исследовательской проблемы и обоснованию актуальности работы, что позволило участникам значительно повысить качество своих публикаций.
Одним из ключевых итогов марафона стало то, что его участники не только освоили навыки академического письма, но и сумели подготовить материалы для публикации в рецензируемых научных изданиях. Таким образом, мероприятие внесло значительный вклад в развитие научного потенциала студентов, помогло им сделать первые шаги на пути к профессиональной исследовательской деятельности и сформировало у них представление о современных требованиях к академическим текстам.
Мероприятие проводилась в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ, № 075-15-2024-584.
