Организация внешнеэкономической деятельности в условиях цифровизации (2020/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Россия в постпандемийном мире: новые вызовы и возможности (2021/72); Партнёрство в цифровом образовании (2022/72); Качество цифрового образования (2022/72)

Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта. Выполнение функций технического заказчика и генерального подрядчика (2020/72); Naviswoks Manage (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72)

Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта. Выполнение функций технического заказчика и генерального подрядчика (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда (2020/72); Обучение навыкам оказания первой помощи (2020/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Педагогические технологии конструирования и воспроизведения учебно-позновательной деятельности в условиях реализации ФГОС (2020/108); Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании (2020/72); Организация деятельности приёмной комиссии образовательной организации в сфере профессионального образования (2020/72); Организация подготовки материалов для онлайн-курса (2020/72); Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle (2020/36); Быстрый перевод обучения в онлайн (2020/72); Облачные технологии в образовании (2020/108); Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle (2020/72); Методика разработки и обучения по практико-ориентированным программам непрерывного дополнительного профессионального образования для специалистов в области цифровых технологий в строительстве (2020/108); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления (2020/36); Применение инновационных технологий и методик для развития единой образовательной среды (2020/16); Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе социальному (2020/108); Организационные основы противодействия коррупции (2020/72); Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (2020/72); Искусственный интеллект (2020/432); Педагогический дизайн (2020/72); Ресурсосберегающие и эффективные технологии при организации строительства и реконструкции зданий и сооружений (2020/72); Методические обеспечение учебной дисциплины в электронной образовательной среде вуза (2020/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Преподаватель как движущая сила развития университета (2020/72); Профессиональная компетентность педагога организации высшего профессионального образования в условиях реализации ФГОС ВПО (2020/10); Digital-преподаватель: практика и инструменты организации эффективного дистанционного обучения (2020/72); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2020/144); Цифровые технологии: методики, практики, инструменты (2021/72); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288);  Цифровые технологии в строительстве (2021/40)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Ресурсосберегающие и эффективные технологии при организации строительства и реконструкции зданий и сооружений (2020/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Педагогическое пространство вуза: новые цифровые технологии (2021); Безопасность жизнедеятельности (2021); Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2021); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов (2021); Современные технологии в строительстве (2021); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Контроль в управлении. Система внутреннего контроля и управление рисками (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (2020/72); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Методика преподавания русского языка как иностранного (2021/96); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Лингводидактическое тестирование по уровням ТЭУ, ТБУ, ТРКИ-I, ТРКИ-II (оценка), тестирование для приёма в гражданство Российской Федерации, методика проведения интерационного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства (2022/108); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Внедрение цифровых технологий в образовательных программах (2021/144)

Анализ и интерпретация больших данных (2020/432); Методика разработки и обучения по практико-ориентированным программам непрерывного дополнительного профессионального образования для специалистов в области цифровых технологий в строительстве (2020/108); Профессиональная подготовка на право работы с отходами 1–4 класса опасности (2020/112); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Тренды цифрового образования (2021/72); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288); Цифровые технологии в строительстве (2021/40); Технологии информационного моделирования. Базовый курс (2022/40)

Охрана труда в образовательном учреждении (2020/16); Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ (2021); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Информационные технологии в образовательном процессе строительного вуза (2021/16); Особенности проектирования, строительства и эксплуатации зданий общеобразовательных организаций (2021/72); Безопасность жизнедеятельности (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Ресурсосберегающие и эффективные технологии при организации строительства и реконструкции зданий и сооружений (2020/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2022/36)

Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72); Осуществление функций государственного заказчика при реализации инвестиционно-строительных проектов с использованием технологии  информационного моделирования (2021/72); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20); Углублённый курс информационного моделирования зданий и сооружений с применением Renga (2022/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)  

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Контроль качества бетонных смесей и оценка прочности бетона монолитных конструкций на объектах строительства (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Внедрение цифровых технологий в образовательные программы (2021/144)

Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16)

Современный преподаватель дистанционного образования (2020/16); Менеджер по развитию персонала (2020/72); Didgital-продвижение в сфере В2В (2020/36); Цифровые инструменты преподавателя высшего образования (2020/36); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Тренды цифрового образования (2021/72); Цифровое обучение: методики, практики, инструменты (2021/72); Охрана труда и техника безопасности в строительном комплексе (2021/72); Маркетинговые технологии цифрового общества (2021/24); Качество цифрового образования  2022-2030. Базовый курс. (2022/72)

Контроль качества бетонных смесей и оценка прочности бетона монолитных конструкций на объектах строительства (2020/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022/36)

Особенности проектирования, строительства и эксплуатации зданий общеобразовательных организаций (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Количественные методы для решения прикладных задач (2020/720); Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Методическое обеспечение учебной дисциплины в электронной образовательной среде вуза (2021/16)

Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Количественные методы в решении прикладных задач (2020/720); Ведение практических и семинарских занятий по математике и программированию (2020/180); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Исследования и разработки в ИТ (2020/250); Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Анализ и спецификация (2020/32); Искусственный интеллект, большие данные и машинное обучение (2020/16);  Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Спецификация и проектирование (2020/36); Сквозные технологии. Интернет вещей, робототехника, информационная безопасность (модуль: искусственный интеллект)  (2020/36); Передовые технологии в сфере образования и образовательных услуг. Проектирование и разработка (2020/54); Образовательные программы нового поколения в ИТ: требование, проектирование, реализация. Разработка и внедрение (2020/32)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта. Выполнение функций технического заказчика и генерального подрядчика (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Профайлинг: психологические методы оценки и прогнозирования поведения обучающихся (2021/72); Эмоциональный интеллект (обучающий тренинг) (2022/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Индивидуальное психологическое консультирование в соответствии с ФГОС (2021/108); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288); Тайм менеджмент – персональная эффективность преподавателя (2022/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Охрана труда и оказание первой помощи (2021/56); Особенности организации процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях ВО и СПО (2021/72); Электронная образовательная среда и информационно-коммуникативные технологии в образовании (2021/72)