Образование

СпециальностьПромышленное и гражданское строительство КвалификацияИнженер-строитель (СПбГАСУ)

АспирантураПсихология труда, инженерная психология, эргономика (диссертационный совет при Санкт-Петербургском государственном университете, 1998)

Профессиональная переподготовка

• Преподаватель-методист автомобильной школы (Институт безопасности дорожного движения СПбГАСУ, 2010)
• Педагог-психолог в системе образования: организация и проведение психолого-педагогической работы в образовательных учреждениях с присвоением квалификации «Педагог-психолог» (2019)

Повышение квалификации (обучение)

Направленность (профиль), соответствует преподаваемому учебному курсу (модулю)

• Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации (01.07.2021–26.07.2021/300/ООО «ЦПКиП»)
• Менеджмент в строительстве (12.04.2021–07.07.2021/520/ЧОУ ДПО «Эко-образование»)
• Негативные эмоции как средство активизации жизненного потенциала. Транскультуральный подход позитивной психотерапии (15.01.2021–17.01.2021/24/ИПП «ИМАТОН»)
• Методика преподавания основ российской государственности (07.06.2023–28.06.2023/72/Российская академия народного хозяйства и государственной службы)

Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда

• Охрана труда в образовательных организациях высшего образования (31.10.2023–10.11.2023/40/СПбГАСУ)
• Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (2023/16/СПбГАСУ)
• Безопасные методы и приёмы выполнения работ при воздействии вредных и опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках СОУТ и оценки профессиональных рисков (2023/16/СПбГАСУ)
• Оказание первой помощи пострадавшим (2023/8/СПбГАСУ)

По профилю педагогической деятельности

• Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации (01.07.2021–26.07.2021/300/ООО «ЦПКиП»)
• Методика преподавания основ российской государственности (07.06.2023–28.06.2023/72/Российская академия народного хозяйства и государственной службы)

Читаемые дисциплины

• Психология
• Транспортная психология
• Основы делового общения и презентации
• Современные социальные и педагогические технологии
• Основы педагогики и андрагогики
• Психология и педагогика высшей школы
• Психология в профессиональной деятельности
• Социальные коммуникации. Психология
• Социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья

Профессиональные интересы

• Научные исследования
• Учебно-методические разработки
• Активные и интерактивные методы обучения, в частности, разработка ролевых и деловых игр, тренинговых программ
• Разработка программ и внедрение учебных курсов с включением современных педагогических технологий, активных и интерактивных методов обучения
• Научно-исследовательская работа со студентами

Научные интересы

• Транспортная психология (проблемы обеспечения надёжности деятельности водителей)
• Traffic psychology (стили вождения и факторы их формирования)
• Психология безопасности автовождения (психологическое сопровождение подготовки водителей в автошколе, диагностика стиля вождения, диагностика аксидентальных способностей)
• Психологическое сопровождение профессиональной подготовки в вузе и в системе дополнительного образования в современных социально-экономических условиях
• Психология устойчивости (проблемы профессиональной, профессионально-психологической и психологической устойчивости)
• Стратегии, методы и средства психологического воздействия, применяемые при проведении презентаций и деловых переговоров
• Современные технологии обучения, в том числе проектирование междисциплинарных интерактивных курсов и деловых игр

Участие в научных конференциях

Участник более 60 научных конференций.

Участие в работе РАН и/или научно-общественных организаций

• Член Балтийской педагогической академии

Награды

• Благодарность за многолетний добросовестный труд и значительный вклад в подготовку высокопрофессиональных специалистов (2002)
  
• Благодарственное письмо от организационного комитета 11-й Международной JTEFS/BBCC педагогической конференции

Количество публикаций

Автор более 120 опубликованных научных и учебно-методических работ, в том числе одной монографии, 17 учебных и учебно-методических пособий (15 в соавт.), более 100 научных статей (четыре статьи – в журналах системы Scopus, 22 статьи – в изданиях, рекомендованных ВАК РФ).

Публикации